Motus, compagnie musicale

acousmonium, création sonore...

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Compétences

– Créations
* Musique acousmatique, mixte, temps réel
* Musique improvisée
* MAO
* Installation interactive
* Installation audio-vidéo
– Formation (Atelier, Master classes, stage, séminaire universitaire CM et TD)
* Interprétation acousmatique
* Composition acousmatique
* Écoute et analyse des musiques acousmatiques
* Création sonore
* Esthétique expérientielle

 

– Production de textes scientifiques

 

– Communications scientifiques

 

Domaines d’expertise

– État de l’art des installations en art contemporain.
– Esthétique expérientielle : sciences cognitives, psychologie comportementale, neurophysiologie, phénoménologie, soma-esthétique.
– Interfaçage comportementale : paradigme sensori-moteur des installations immersives et interactives :
* Enjeux
* Création d’interfaces (soft et hard)
* Étude et analyse comportementale
* La capture de mouvements : vers la traduction sensible d’un geste expressif.
– Création sonore (seule ou appliquée à d’autres formes d’art).
– L’interprétation des musiques acousmatiques : considération et valorisation esthétique du rôle de l’interprète des musiques acousmatiques sur acousmonium (cartographie, analyse, organologie, enregistrement, archivage).
– Développement d’actions pédagogiques liées à la création sonore.

 

Activités d’enseignement

Séminaires universitaires
– Séminaire universitaire L’interprétation acousmatique : considérations ; niveau Master
– Séminaires universitaires Les enjeux des installations interactives, L’art expérientiel ; niveau Master et Doctorat
Ateliers en université
– Ateliers universitaires d’interprétation des musiques électroacoustique Initiation à l’interprétation acousmatique, théorie et pratique de l’acousmonium ; niveau LMD
Formation initiale
–  Interprétation et analyse des musiques électroacoustiques  (Master classes, ateliers et stages, en CNR, universités et privée)
– Création électroacoustique (Atelier d’initiation, concert découverte, etc.)
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